10月18日上午，教育部教育技术与资源发展中心高等教育发展处处长李贺、副处长张敏，北京邮电大学文福安教授等一行来校开展“高校虚拟仿真实验教学环境典型案例分析研究”专项调研。调研座谈会在犀浦校区综合楼603会议室举行，校党委常委、副校长康国政教授出席座谈会，学校国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学示范中心负责人参加会议。

康国政对专家组一行来校调研表示热烈欢迎，并向专家组介绍了我校历史沿革，以及近年来学校在虚拟仿真实验教学工作中取得的主要成果。他指出，随着虚拟仿真实验教学装备化、标准化和慕课化的飞速发展，虚拟仿真实验教学受益面增大，效果显著，学生实验兴趣浓厚，自主学习能力明显增强，实践创新能力显著提高。学校通过建设多层次、多模式富有特色的虚拟仿真实验教学资源，建设虚拟仿真实验教学优质教学资源共享服务平台、智能虚拟仿真实验教学中心，打造全方位“开放式”育人环境，助推虚拟仿真实验教学资源广泛应用等举措，有效促进了虚拟仿真实验教学工作提质增效，为学校创新型人才培养提供重要支撑。

李贺介绍了教育部教育技术与资源发展中心概况。她表示，在教育数字化大背景下，虚拟仿真技术、资源和平台已从简单应用“1.0”变革到深度融合“2.0”，各高校应探索适合学校自身发展、满足办学特色和教育教学需要的数字化发展路径，让数字化真正赋能学生、教师、管理与高质量科研，最后走向教育国际化。李贺还提到，西南交通大学虚拟仿真课程建设、资源建设和虚仿中心建设有着很好的典型做法，教育部资源中心将围绕“虚拟仿真实验教学环境建设”开展课题研究，希望从我校虚拟仿真资源和中心建设、师资能力提升机制、教学评价方式以及虚拟仿真教学效果等方面开展调研，为国家高质量教育发展提供决策建议。

资产与实验室管理处副处长闻毓民向专家组重点汇报学校智慧虚拟仿真实验教学中心的建设规划和工作思考。他介绍到，学校围绕“教学需求”核心，配合专业教学特色，把握教学与实验重点，加强教学体系建设，打造综合性虚拟仿真实验教学中心，始终服务于人才培养、教学改革、队伍建设、就业培训、技术创新以及国家地区发展等各项工作，充分发挥示范、引领、辐射、带动作用,为推动现代高等教育高质量发展增效赋能。该中心将加快推动学校虚拟仿真实验教学“2.0”建设。

交通运输与物流学院书记张光远、力学与航空航天学院副院长高芳清、电气工程学院副院长解绍锋、土木工程学院副院长陈嵘、设计艺术学院院长助理向泽锐向专家组汇报学院虚拟仿真实验教学资源与平台建设情况。随后，专家组与参会人员围绕“虚拟仿真实验教学环境建设和应用情况”展开研讨。

会后，专家组一行前往力学与航空航天学院现代实验教学技术实验室、省级虚拟仿真实验教学中心，和交通运输与物流学院交通安全协同仿真实验室、综合铁路枢纽实验室参观，并与一线实验教师深入交流。

党的二十大将教育数字化上升成为国家战略，数字教育已成为推动世界教育变革的重要力量，教育数字化转型升级已是改革所向、发展所需、大势所趋，正深刻改变传统教育和学习方式。学校通过建设虚拟仿真实验课程资源，打造虚拟仿真学习环境，对实验课程教学进行了有力的补充和延伸，同时加大虚拟仿真教学资源的开放共享与应用，与其它高校师生共享名师和名课资源，充分契合国家“以教育数字化支撑和引领教育现代化，让数字教育惠及所有学习者”的教育发展理念。面向未来，我校实验教学管理工作将进一步骤焦实验教学数字化转型，树立数字化思维，适应数字化教育场景和教育形式，与理论教学和实验室教学融合、贯通，虚实结合，营造标杆效应、形成区域示范特色，实现实践育人整体水平提升。